カトリックとは、イエス・キリストの教えを人生の道しるべとして生きる宗教で、日本には1549年に宣教師フランシスコ・ザビエルが伝道したのが最初です。キリストの教えを受け継ぐバチカンの教皇様がカトリックの最高指導者です。カトリックという言葉は、ラテン語で「普遍」を意味し、どんな時代においても、どのような国の、どのような人種の人にとっても、変わることのない教えです。
当幼稚園は、カトリックの神学校として使用されなくなった建物をカトリック児童館として開いたのが前身で、運営母体となる学校法人大分カトリック学園が1983年（昭和58年）に文部科学省から認可を受け、現在、大分県内に９つある姉妹園（海星、坂ノ市、明野、日田、玖珠、臼杵、津久見、佐伯のカトリック幼稚園）とともに運営されています。
わたしたちの幼稚園の特色は、マリア・モンテッソーリ（イタリアの女医）の教育理論（障がい児のための感覚教育を発展させた理論）を取り入れ、縦割り保育（異年齢の児童が同じクラスで過ごす）のクラス編成による保育を行っています。カトリックの教えとモンテッソーリ教育がこの幼稚園の特徴であり、基礎となっています。

施設の目的及び条例の遵守
認定こども園カトリック鶴崎幼稚園（以下「当幼稚園」という）は、就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律に基づき、園児に対する教育及び保育と子育て支援を行うことを目的とします。
当幼稚園は、「大分市子ども・子育て支援法」その他の関係法令・通知等を遵守し、事業を実施します。

提供する特定教育・保育の内容
当幼稚園は、教育及び保育の内容は、幼保連携型認定こども園教育・保育要領に示された五領域（健康、人間関係、環境、言葉、表現）のねらいが達成されるよう、総合的に指導します。

20世紀初頭、イタリアで初めて女性医学博士となられた、マリア・モンテッソーリ女史（1870-1952）は、彼女の直観的観察と科学的な目と、キリスト教の人格観・愛に基づいた心をもって、一人ひとりの大切な生命に自由、平和をもたらす教育原理を提唱しました。それは子どもの「自立」を最重要目的とした、人格形成に大きな影響を与える教育です。

　「自分の手を使って何かをしたい！」これは子どもにとって自然な欲求です。幼稚園では、モンテッソーリ女史の考案した教具を通してひとりひとりが、自分のしたことを見つけ、取り組み、自己の欲求を満たしながら自分自身を形成していきます。

　それを「お仕事」と言います。お仕事の中には発見や感動があり、そこから自分なりの目標を見出し、困難点を乗り越えていくことにより、いつしかとても根気強くなり、集中力がついてきます。自分自身が満たされると、お友達のいい所に気づいたり、お互いを認め合い、高めていくことができるようになります。教具の中にも、日常のなにげない所にも感動や発見がたくさんあります。子どもたちが心からの感動をたくさん味わえるように、日々大切に関わっていきたいと思います。